1 Circular

2 Guvernat

3 diagramă cu bare

4 Programa

5 Loc

Chibrituri

Tipuri de comparație:

1 Componentă cu componentă

2 Pozițional

3 Temporar

4 Frecvență

5 Corelație

Algoritm pentru alegerea unui tip de diagramă:

1) Formulați o idee pentru o diagramă

2) Selectați tipul de comparație

3) Selectați tipul de diagramă

Elementele diagramei

Zona graficului

Titlu

Zona de constructie

Semnături de date

Seria de date

Legendă

Axa categoriei

Axa valorii

Lucrul cu diagrame în MSExcel

Trusa de instrumenteLucrul cu diagrame :

1) Constructor

2) Aspect

3) Format

Un loc important în modern analize statistice fenomenele şi procesele socio-economice sunt ocupate de metoda grafică. Nici un singur studiu statistic nu se poate lipsi de grafice - ele fac posibilă identificarea modelelor de dezvoltare a unui fenomen și a structurii acestuia în cel mai mic timp, precum și prezentarea vizuală a relațiilor dintre indicatori. O imagine grafică este adesea mai vizuală și mai ușor de înțeles decât multe pagini de text. Arsenalul de grafice folosite în statistici este extins. Mai mult, odată cu apariția noilor instrumente software, acesta este în continuă creștere: graficele plane sunt înlocuite cu grafice volumetrice, matrice, clasificate și pictograme.

Un grafic este o reprezentare schematică a informațiilor statistice folosind diferite imagini geometrice, care pot fi linii, puncte, figuri plane sau volumetrice (cercuri, dreptunghiuri etc.), simboluri cu multe elemente (stele, raze, poligoane, „fețe Chernov” , „Lumânări japoneze”, „cutii cu mustăți”, etc.).

Orice grafic statistic conține o imagine grafică și elemente auxiliare. O imagine grafică este înțeleasă ca un set de linii, cifre, puncte sau simboluri selectate pentru a reprezenta informații statistice specifice și având un anumit format de imagine. Elementele auxiliare ale graficului sunt, în primul rând, câmpul grafic (spațiul pe care se află imaginea geometrică, în timp ce lungimea și lățimea câmpului grafic, de regulă, au o anumită relație între ele) și, în al doilea rând, sistem de coordonateși punctele de referință de scară (coordonate carteziane, polare, linii de contur sau grile cu o scară de scară aplicată acestora) și, în al treilea rând, explicarea graficului, care este textul explicativ necesar atașat graficului: denumirea acestuia, semnăturile scarii de scară, simbolurile conținutului semantic şi semnele folosite (legendă grafică).

Graficele statistice pot fi clasificate după următoarele criterii:

1. scop analitic;
2. metoda de construcție;
3. simboluri geometrice ale imaginii.

În funcție de scopul analitic, se disting grafice de comparație, structuri, dinamică, imagini ale seriei de variații, grafice ale relației indicatorilor.

Conform metodei de construcție, graficele sunt împărțite în diagrame și hărți statistice.

Conform simbolurilor folosite în imaginea geometrică, graficele sunt punctate, liniare, figurate (plane sau volumetrice) și pictografice.

Pentru a compara indicatorii cu același nume referitori la diferite perioade de timp, obiecte sau teritorii, se folosesc grafice cu linii și diferite tipuri de diagrame: bară, bandă, ondulată; precum și pictograme.

Într-un grafic liniar, perioadele de timp, obiectele sau teritoriile sunt marcate de-a lungul axei x și de-a lungul axei ordonatelor - valorile corespunzătoare ale indicatorului luat în considerare. De exemplu, conform tabelului. 4.10 să construim un grafic liniar al modificărilor ponderii organizațiilor neprofitabile pentru perioada 2002-2006. pentru economie în ansamblu (Figura 4.1).

Orez. 4.1.

O diagramă cu bare are aceeași semnificație analitică ca un grafic cu linii. La construirea acestuia, elementele de comparat sunt situate pe axa X, care pot fi perioade de timp, teritorii sau obiecte. Sunt la aceeași distanță unul de celălalt. Apoi sunt desenate dreptunghiuri (coloane): latura, care este lățimea, este aceeași pentru toate elementele comparate și este situată pe axa X, înălțimea dreptunghiurilor este trasată de-a lungul axei Y proporțional cu valoarea indicatorului fiind comparat. Astfel, axa Y trebuie să aibă o anumită scară, începând neapărat de la zero. Deci, folosind datele din tabel. 4.10, vom construi o diagramă cu bare cu modificările ponderii întreprinderilor și organizațiilor neprofitabile în întreaga economie (Fig. 4.2).

Dreptunghiurile unei diagrame cu bare pot fi situate aproape unele de altele - distanța dintre ele este determinată în mod arbitrar, scara este doar înălțimea dreptunghiurilor.

Diagramele cu bare pot arăta simultan modificări ale mai multor indicatori. Ca exemplu, să descriem dinamica ponderii întreprinderilor și organizațiilor neprofitabile pe sectoare economice pe mai multe perioade de timp (Fig. 4.3).

Pentru patru industrii vom construi un grafic liniar (Fig. 4.4).

O diagramă tip panglică (bandă) este construită în conformitate cu aceleași reguli ca o diagramă cu bare, dar dreptunghiurile care ilustrează dimensiunile indicatorului sunt poziționate mai degrabă orizontal decât vertical. Acest tip graficele sunt convenabile de utilizat în cazurile în care indicatorii comparați pot lua valori negative. De exemplu, magazinul de îmbrăcăminte pentru copii „Sashenka” în timpul anului nu numai că a avut un profit (+), dar a suferit și pierderi (Fig. 4.5).

Diverse forme geometrice pot fi, de asemenea, folosite pentru a obține diagrame de comparație. Să presupunem că numărul de contracte de asigurare de persoane încheiate de o companie de asigurări a fost de 23 de mii în 2003 și de 64 de mii în 2004. Să reprezentăm grafic aceste date, pentru care alegem un pătrat ca simbol ondulat. Pentru a găsi laturile pătratelor, trebuie să extrageți rădăcinile pătrate din valorile indicatorilor: Să alegem o scară de imagine, de exemplu, luați 1 cm egal cu 3 mii. Apoi latura primului pătrat va fi egal cu (4,8: 3) 1,6 cm; al doilea (8: 3) 2,7 cm. Așadar, obținem următoarea diagramă de comparație (Fig. 4.6).

Cercurile sunt adesea folosite în loc de pătrate. Apoi, cantitățile afișate trebuie să fie proporționale cu aria cercului. Cu cât diferența dintre indicatorii comparați este mai mare, cu atât este mai mare claritatea acestui tip de diagramă. Într-adevăr, dacă diferențele sunt mici, atunci un astfel de grafic își pierde sensul.

În comparațiile dinamice, mai ales dacă datele sunt furnizate pe lună din an și există așa-numitele variații sezoniere, se folosesc diagrame radiale. Pentru a face acest lucru, desenați un cerc cu o astfel de rază încât, atunci când i se aplică o scară, valoarea superioară a scării să corespundă celei mai mari valori a indicatorului. Apoi întregul cerc este împărțit în 12 părți (dacă luăm în considerare datele lunare) și numerele sau numele lunilor sunt plasate lângă fiecare rază. După aceasta, valorile indicatorilor lunilor corespunzătoare sunt reprezentate pe ele pe o scară acceptată, iar punctele rezultate sunt conectate prin segmente - se formează o linie întreruptă închisă. Un exemplu de construire a unei diagrame radiale este prezentat în Fig. 4.7.

Diagramele dreptunghiulare sau circulare sunt folosite pentru a descrie structura unui fenomen.

Să demonstrăm construcția unei diagrame circulare folosind datele din tabel. 4.11.

Pentru a construi o diagramă circulară, este necesar să se determine unghiurile sectoarelor: 100% corespunde la 360°, apoi 1% este egal cu 3,6°. Să recalculăm datele noastre:

• locuințe: 12,8 * 3,6 = 46°;
• clădiri (cu excepția locuințelor) și structuri: 41,9 * 3,6 = 151°;
• mașini, echipamente, vehicule: 38,9 * 3,6 = 140°;
• alte tipuri de mijloace fixe: 6,4 * 3,6 = 23°.

Să desenăm un cerc de rază arbitrară și să-l împărțim în patru sectoare corespunzătoare (Fig. 4.8).

De asemenea, puteți descrie grafic structura unui fenomen folosind diagrame în benzi. În acest caz, este desenat un dreptunghi de lungime și lățime arbitrare. Valoarea lungimii sale este considerată 100%. Apoi, dreptunghiul este împărțit în părți corespunzătoare valorilor cotelor acelor componente care alcătuiesc fenomenul. Deci, conform tabelului. 4.10 obținem diagrama benzilor prezentată în Fig. 4.9.

Pentru a afișa simultan trei mărimi, dintre care una este produsul celorlalte două, se folosește un grafic special, numit semnul Varzar. Să explicăm procedura de construcție folosind un exemplu condiționat.

Semnul Varzar are forma unui dreptunghi, a cărui lungime și lățime corespund doi factori ai produsului, iar aria - valoarea produsului etc. a treia magnitudine. Deci, în tabel. 4.12 indicatorul „Capitalizare” se calculează ca produsul dintre valoarea de piață a unei acțiuni cu numărul de acțiuni de acest tip:

Vom lua baza dreptunghiurilor ca indicator al cantității, iar înălțimea ca preț. Apoi aria dreptunghiurilor rezultate va reprezenta majuscule. La construirea semnelor Varzar, trebuie amintit că baza și înălțimea dreptunghiurilor sunt trasate independent unele de altele în scara lor (Fig. 4.10).

Graficele statistice bursiere ocupă un loc special în analiza grafică a informațiilor financiare.

Pentru a analiza datele de pe piețele de acțiuni, mărfuri și futures, cel mai des sunt utilizate diagramele cu bare acțiunilor (Tabelul 4.13).

Conform tabelului. 4.13 să construim o diagramă cu bare de bursă (Fig. 4.11).

Pe o diagramă cu bare de bursă, este trasată o linie verticală (coloană) pentru fiecare zi: începutul coloanei corespunde valorii prețului minim pe acțiune în timpul zilei, partea de sus - prețul maxim, linie orizontală pe bară este prețul la momentul închiderii tranzacționării.

Pentru a afișa simultan prețurile de deschidere și de închidere ale tranzacționării, precum și valorile prețurilor minime și maxime, este utilizat un grafic, adesea numit „cutii cu mustăți” în literatură. Pentru datele din tabel. 4.13 arată ca în fig. 4.12.

Aici, spre deosebire de graficul prezentat în Fig. 4.11, fiecare coloană are și o „cutie” (de unde și denumirea „cutii cu mustață”). Baza „cutiei” albe corespunde prețului de deschidere al tranzacționării, înălțimea corespunde prețului de închidere; Culoarea neagră a „casetei” înseamnă că prețul de închidere a fost mai mic decât prețul de deschidere al tranzacționării - în acest caz, își schimbă locurile pe grafic.

Diagrama cu bare poate fi completată cu grafice ale indicatorului volumului de tranzacționare. Pentru datele din tabel. 4.13 obținem imaginea grafică prezentată în Fig. 4.13.

Deoarece graficul este completat cu diagrame care arată volumele de tranzacționare, acesta are două scale verticale: în stânga există o scală pentru indicatorul volumului de tranzacționare, în dreapta - pentru cotațiile bursiere.

Diagrama cu casetă și mustață poate fi, de asemenea, completată cu diagrame ale indicatorului volumului de tranzacționare (Figura 4.14).

În pachetele statistice moderne programe de aplicație Pentru prezentarea grafică a informațiilor statistice se propune un tip special de grafice - pictografice.

Pictografele sunt compilate pentru fiecare observație; ele arată ca obiecte grafice (anumite simboluri) cu multe elemente. Valorile indicatorilor corespund proprietăților sau dimensiunilor elementelor pictografice. Cu modificări ale valorilor indicatorului la trecerea de la o unitate de observație la alta aspect pictogramele se modifică. Acest lucru face posibilă clasificarea vizuală a observațiilor în grupuri omogene.

Să presupunem că există un set de 10 întreprinderi industriale caracterizate prin următorii indicatori (Tabelul 4.14).

Să analizăm grafic informațiile disponibile folosind pictograme.

2. Grafice statistice.

Rezultatele rezumatului și grupării materialelor de observație statistică sunt de obicei prezentate sub formă de tabele. Un tabel este cea mai rațională, vizuală și compactă formă de prezentare a materialului statistic. Importanța tabelelor este determinată de faptul că ele permit luarea în considerare a datelor statistice izolate împreună, acoperind suficient de complet și exact natura complexă a fenomenelor. Cu toate acestea, nu orice tabel este statistic. O tabelă înmulțirii sau un chestionar de anchetă sociologică poate fi sub formă de tabel, dar nu sunt tabele statistice.

Un tabel statistic diferă de alte forme tabelare în următoarele moduri:

este rezumatul informațiilor inițiale.

Prin urmare, tabel statistic– o metodă de prezentare rațională și generalizare a datelor privind fenomenele socio-economice folosind numere dispuse într-o anumită ordine.

Principalele elemente ale tabelului statistic, prezentate în Fig. 5.1., stau la baza acestuia.

Numele tabelului(titlu general)

Orez. 4.1. Scheletul (baza) unui tabel statistic.

Forma tabelară de prezentare a informațiilor numerice- acesta este unul în care numărul este situat la intersecția unui titlu clar definit de-a lungul unei coloane verticale, numită numara, și numele formulat de-a lungul dungii orizontale corespunzătoare - linia.

Tabelul statistic conține trei tipuri de titluri:

general– reflectă conținutul întregului tabel (la ce loc și oră se referă), este situat deasupra aspectului său în centru și este un antet extern.;

superior titlurile caracterizează conținutul graficului;

lateral caracterizează conținutul rândurilor.

Scheletul tabelului, umplut cu titluri, formează aspectul acestuia. Elaborarea machetelor de tabel este un domeniu important al procesării materialelor statistice. Pentru a obține un tabel complet, este suficient să introduceți datele rezumative statistice la intersecția fiecărui rând și coloană. Interacțiunea elementelor principale ale tabelului statistic este prezentată schematic în Figura 4.2.

Dacă este necesar, tabelele pot fi însoțite de o notă folosită pentru a explica rubricile, metodologia de calcul al anumitor indicatori, sursele de informare etc.

Un tabel statistic, ca o propoziție în gramatică, are un subiect și un predicat. Subiectul tabelului caracterizează obiectul de studiu, oferă o listă de unități ale populației sau grupelor obiectului studiat în funcție de caracteristicile esențiale. Tabelele de predicate sunt date digitale care caracterizează subiectul. De obicei subiectul este situat în stânga sub formă de titluri de rând, predicatul este situat în partea de sus sub formă de titluri de coloane.

Tabel statistic

Tabel statistic complet

titlu

Date statistice digitale pe coloane și rânduri

interior

Orez. 4.2. Principalele elemente constitutive ale unui tabel statistic.

În practica analizei economico-statistice se folosesc diverse tipuri de tabele statistice, care diferă prin structura diferită a subiectului și predicatului, structura și corelarea trăsăturilor care le formează.

În funcție de construcția subiectului tabelului, pot exista:

simplu,

grup,

combinațională.

Simplu Acesta este un tabel statistic al cărui subiect nu are grupări. Tabelele simple sunt:

monografic caracterizează nu întregul set de unități, ci doar un grup din acesta, identificat după o anumită caracteristică (exemplu masa 4.1);

Scopul cursului: dezvoltarea competenței TIC.

Subiectul lecției: Instrumente de grafică de afaceri pentru prezentarea vizuală a datelor folosind diagrame tipuri variate.

Scopul lecției prevede interconectarea componentelor educaționale, de formare și de dezvoltare.

Scopul lecției: Formarea competențelor legate de lucrul cu sisteme informatice automatizate (aplicația MS Excel).

Obiectivele lecției:

• Educațional (componenta axeologică a competenței)

• să creeze o situație de succes în procesul de învățare ca mecanism de restabilire a motivației pentru educație și să creeze nevoia de autoeducare;
• promovează dezvoltarea capacității de a-și argumenta convingerile;
• să formeze o cultură a muncii mentale și capacitatea de a-și planifica munca și de a o desfășura în mod rațional;
• contribuie la dezvoltarea perseverenței și a hotărârii, a activității creative și a independenței și a capacității de a-și argumenta convingerile.

• Academic (componenta cognitivă a competenței)

• introduceți tehnologii de bază pentru conversia informațiilor (din numeric în grafic) folosind grafica de afaceri aplicație software MS Excel;

• Aplicarea practică și operațională a cunoștințelor (componenta operațională a competenței)

• dezvoltarea abilităților în aplicarea practică a cunoștințelor la situații specifice: construirea de diagrame pe baza monitorizării efectuate.
• dezvoltarea abilităților de analiză și comparare a cantităților,

Metode de predare:

metoda de rezolvare a unei situatii specifice (metoda cazului):

Esența metodei este destul de simplă: pentru a organiza instruirea, sunt folosite descrieri ale situațiilor specifice (din engleză „caz” – care se întâmplă). Elevii sunt rugați să înțeleagă o situație din viața reală, a cărei descriere reflectă simultan nu numai o problemă practică, ci actualizează și un anumit set de cunoștințe care trebuie învățate la rezolvarea acestei probleme. În același timp, problema în sine nu are soluții clare.

verbal:

conversația, o trăsătură caracteristică a conversației este prezența întrebărilor de control care sunt puse de profesor în funcție de un scenariu preplanificat, conducând la scopul conturat de profesor,

instrucțiunile sunt caracterizate de claritatea prezentării și nu permit interpretarea liberă. Funcția didactică principală este asimilarea metode standard acțiuni;

vizual:

demonstrație pe calculator, este dinamică și vizuală;

practic:

munca practică pe un PC și în caiete de lucru contribuie la formarea deprinderilor folosind un calculator, organizând cunoștințele studenților cu privire la subiectele cursului și dezvoltarea experienței creative.

Forme de antrenament:

forma frontală, utilizată în implementarea metodelor verbale, vizuale și practice, precum și în procesul de control;

forma de grup, utilizată într-un grup ai cărui participanți au niveluri diferite de pregătire și motivație;

Formular „elev și calculator” – studentul stăpânește cunoștințele în propriul ritm, alege un traseu individual pentru studiul materialului educațional.

Controlul cunoștințelor

• monitorizarea lucrului pe un PC;
• sondaj frontal,
• testare;
• munca practică independentă,
• control de sine.

Aplicarea tehnologiilor de salvare a sănătății în sala de clasă:

• schimbarea activităților;
• respectarea condițiilor aer-termice;
• efectuarea de exerciții de erg;
• stabilirea unor limite de timp atunci când se lucrează cu echipamente informatice.

Echipament:

• clasa de calculatoare,
• proiector multimedia,
• ecran,
• software (aplicație MS Excel),
• teste,
• fișe de instrucțiuni pentru diferențierea sarcinilor
• prezentări pentru lecție ( Anexa 1Și Anexa 2)

Tip de lecție: lecție de explicare a noului material și sistematizare a cunoștințelor. Logica sa corespunde structurii unei lecții de acest tip.

Planul de lecție (cronometrare)

1. Organizarea unei lecții – 1-2 min
2. Discurs introductiv (comunicarea scopurilor și obiectivelor lecției) – 2 min.
3. Actualizarea cunoștințelor și abilităților de bază

• Sondaj frontal: testare prin prezentare (Întrebări și răspunsuri, autotest – 14 min

– Aș vrea să încep lecția noastră de astăzi cu cuvintele lui V.G. Belinsky: „Omul se teme doar de ceea ce nu știe; cunoașterea învinge orice frică.”

– Anunțarea temei și a obiectivelor lecției.

A) Sondaj frontal elevii pe tema „Foile de calcul” folosind o prezentare ( Slide) (Anexa 2)

1. Într-o foaie de calcul, elementul principal al foii de lucru este:

celulă;
linia;
coloană;
formulă.

2. Într-o foaie de calcul, o celulă se numește:

linie orizontală;
coloană verticală;
cursor – un cadru pe ecran;
intersecția rândului și coloanei.

3. Într-o foaie de calcul nu puteți șterge:

şir;
coloană;
conținutul celulei;
numele celulei.

4. Selectați denumirea corectă a rândului din foaia de calcul:

18D;
K13;
34;
AB.

5. Selectați denumirea corectă a coloanei în foaia de calcul:

DF;
F12;
AB;
113.
AB.

6. Selectați adresa corectă a celulei din foaia de calcul:

11D;
F12;
AB3;
B1A.

7. O celulă de foaie de calcul nu poate conține:

număr;
text;
foaie;
formulă.

8. Dacă secvența de caractere ###### este afișată într-o celulă de foaie de calcul, aceasta înseamnă că:

formula este scrisă cu o eroare;
formula conține o referință la o celulă goală;
există o referință circulară în formulă;
Coloana nu este suficient de lată.

9. Conținutul celulei curente (selectate) este afișat:

în câmpul nume;
în bara de stare;
în bara de formule;
în elementul „Vizualizare” din meniul text.

10. Cum sunt de obicei aliniate numerele din celulele foii de calcul (adică, implicit)?

in centru;
în centrul selecției;
pe marginea dreaptă;
pe marginea stângă.

11. Câte celule conține intervalul D4:E5 într-o foaie de calcul:

4;
8;
9;
10.

12. În celula D7 se scrie formula: (C3+C5)/D6. Cum se va schimba cu transferul acestei formule E8?

(C3+C5)/D6;
(C3+C5)/E6;
(D4+D6)/E7;
(C4+C6)/D7.

13. Se oferă o foaie de calcul. Formula este introdusă în celula D2: (A2*B1+C1) Ce valoare va apărea în celula D2?

14. În celula B1 se scrie formula =2*A1. Cum va arăta formula după ce celula B1 este copiată în celula C1?

2*B1
=2*A2
=3*A2

b) Sondaj scris

– Semnează bucățile de hârtie, alege un răspuns. (vezi Anexa)

III. Prezentarea noului material

– Aproape toate procesoarele moderne de foi de calcul au instrumente de grafică pentru afaceri încorporate.

Foile de calcul vă permit să vizualizați datele plasate pe o foaie de lucru sub forma unei diagrame sau a unui grafic care arată clar relațiile dintre date.

Pentru fiecare set de date, este important să alegeți tipul potrivit de diagramă de creat.

– Diagramă este un mijloc de reprezentare grafică vizuală a informațiilor destinate comparării mai multor cantități sau mai multor valori ale unei cantități.

– Pentru a reprezenta o diagramă folosind GPU:

1) creați un tabel cu un set de date;

2) selectați intervalul necesar de date pe care va fi construită diagrama;
b) selectați cel mai potrivit tip de diagramă: meniul Inserare – Diagramă, urmați pașii

– Astăzi, în lecție, ne vom uita la cele mai comune tipuri de diagrame.

1. Diagramă circulară (diapozitiv) (Anexa 1)

a) servește la afișarea cantităților din ansamblu; b) servește la compararea mai multor mărimi la un moment dat.

De exemplu, 1) Cota din prețul componentelor dintr-un computer,

2) Nu știu, vânzător de papetărie (pe cont propriu)

2. O diagramă cu bare (Histogramă) (Diapozitiv) este utilizată pentru a compara mai multe valori în mai multe puncte. Înălțimea coloanelor este determinată de valorile cantităților comparate. Fiecare coloană este legată de un anumit punct de referință.

De exemplu, 1) Nu știu să vinde ziare. Punctul de referință corespunde zilei săptămânii. (Diapozitiv)

2) Acum luați în considerare o problemă mai complexă în care mai multe cantități trebuie comparate de mai multe ori. (Diapozitiv)

Să construim o diagramă cu bare care va afișa date despre trei vânzători simultan. Ca și înainte, înălțimea coloanei va simboliza numărul de ziare. Vom mai avea 7 puncte de referință- câte unul pentru fiecare zi a săptămânii.

Copiați tabelul cu date într-o foaie nouă. Adăugarea datelor. Să construim o diagramă. Determinați diferența cu diagrama anterioară. (Acum, la fiecare punct de referință nu va exista o coloană, ci trei - una pentru fiecare vânzător. Toate coloanele unui vânzător vor fi colorate în mod egal, este nevoie de o LEGENDĂ)

3.Diagrama cu linii (Diapozitiv)servește la urmărirea modificării în mai multe cantități la trecerea dintr-un punct în altul. tip grafic - Programa sau Loc. Tipul graficului Programa alegeți când doriți să afișați modificările datelor de-a lungul timpului.

- De exemplu (Diapozitiv),

1) Construiți un grafic care să arate dinamica prețurilor de-a lungul anilor pentru diferite modele calculatoare.

2)Construiți o diagramă care să arate modificarea numărului de ziare vândute în timpul săptămânii.(Diapozitiv)

CONCLUZIE: Foi de calcul excela vă permit să creați diagrame de diferite tipuri. Diagramele sunt construite folosind o subrutină specială numită Maestru diagrame.

Sesiune de educație fizică, gimnastică pentru ochi – 2 min.

Scop: dezvoltarea capacității de a îndeplini sarcini: utilizarea unui set de date pentru a construi diagrame de un anumit tip.

Eficacitate: formarea tuturor tipurilor de competențe în funcție de sarcinile selectate.

Vom efectua lucrări practice folosind metoda analizării unei situații specifice. Această metodă este adesea numită caz - metodă.

(Diapozitiv) Caz – tehnologie (studiu de caz – „analiza situațiilor specifice”)

"Patrie" aceasta metoda este Harvard Business School.

Metodă caz - tehnologie permite elevilor să fie interesați de studierea materiei, promovează dobândirea activă de cunoștințe și deprinderi în culegerea și prelucrarea informațiilor care caracterizează diverse situații; te învață să cauți abordări non-triviale, deoarece nu există o singură soluție corectă, promovează rezolvarea creativă a problemelor și formarea capacității de a analiza o situație și de a lua o decizie.

– Ați avut o sarcină într-o perioadă de timp – O săptămână – Efectuați monitorizarea regim de temperaturăîn incinta colegiului. (Fișe de instrucțiuni: Anexa 2 )

Exercițiu 1 : Construiți o diagramă care să reflecte monitorizarea temperaturii în incinta colegiului.

Pregătiți-vă materialele. Să analizăm algoritmul pentru realizarea acestei sarcini:

1)Creați un tabel de date.(Ce coloane ar trebui să creați în tabel? Câte rânduri? Cum ar trebui să intitulați coloanele?)

2) Inserați diagrama. (Ce tip de diagramă ar trebui să alegeți în acest caz?)

(Slide cu o diagrama)

Elevii primesc teme pe fișe de instrucțiuni. Ei trebuie să construiască diagrame pe baza datelor primite și să le analizeze.

Sarcina 2: Construiți o diagramă care să reflecte monitorizarea regimului de temperatură în birouri în comparație cu standardele de temperatură ale SanPiN (SanPiN - norme și reguli sanitare aprobate de medicul sanitar șef al Federației Ruse).

Folosind un set de date, creați două diagrame de tipuri diferite.

Sarcina 3: Folosind datele prezentate în tabel, construiți o diagramă care caracterizează relația dintre unitățile nemetrice de lungime. Ce tip de diagramă este potrivit să alegeți?

– Ce concepte noi ați învățat astăzi în clasă? ( Slide)

– În timpul lecției, ne-am familiarizat cu elementele graficii de afaceri și am învățat cum să selectăm tipul de diagramă pe baza unui set de date.

- Să rezumăm lecția: Luați fiecare plic, acolo sunt trei cartonașe, alegeți ceea ce vă este cel mai aproape și puneți cardul în cutie. Galya și Natasha (Comisia de numărare) vor introduce rezultatele la alegere în tabel și vom vedea nivelul de asimilare în % subiect nou. (Slide)

Notarea pentru lecție.

- Lecția s-a terminat. Mulțumesc pentru muncă.

Lucrare practică: „Utilizarea instrumentelor grafice de afaceri pentru a prezenta vizual datele folosind o foaie de calcul”

Material teoretic:

Zona de grafică de afaceri grafica pe computer , concepute pentru a reprezenta vizual diverși indicatori ai performanței instituționale. Indicatori planificați, documentație de raportare, rapoarte statistice - acestea sunt obiectele pentru care sunt create materiale ilustrative folosind grafica de afaceri. Software grafica de afaceri este inclusă în foile de calcul.

Scopul graficii de afaceri - realizarea de ilustrații, adesea folosite în activitatea diverselor instituții. Indicatori planificați, documentație de raportare, rapoarte statistice - acestea sunt obiectele pentru care sunt create materiale ilustrative folosind grafica de afaceri.

Ţintă: formarea competențelor cheie.

Exercițiu: Generați și completați declarația cumulativăacumularea plății pentru camerele de la Start Hotel pentru luna martie 2012. Camerele individuale de hotel costă 1.800 de ruble pentru fiecare client. pe zi, camere duble 1200 rub. de la fiecare client. Camera poate fi rezervată. Rezervările la hotel pot fi de două tipuri: de grup și individuale și se plătesc separat. La rezervarea pentru un grup, plata pentru prima zi de sejur creste cu 25% din tariful camerei; in cazurile in care nu exista rezervare sau este individuala, nu exista plata suplimentara.

Tipul de rezervare si numarul de zile de sedere in fiecare camera sunt prezentate in tabel.

Calculați taxa de rezervare pentru fiecare cameră, dacă este cazul. Calculați plata pentru toate zilele de ședere pentru fiecare cameră de hotel. Calculați datele totale pentru hotel:plata rezervarii, numarul de zile de sejur pe luna, plata integrala pentru hotel pe luna. Determinați numărul mediu de zile de ședere, plata maximă și minimă pentru zilele de ședere.

Progres:

1. Folosind abilitățile tale de calcul, completați tabelul furnizat cu datele originale.

Declarație de acumulare de plată pentru camerele Hotelului Start pentru luna martie 2012.