3.1. Електронна пошта використовується для обміну в рамках ІС Організації (внутрішня електронна пошта) та загальнодоступних мереж (зовнішня електронна пошта) службовою інформацією у вигляді електронних повідомлень та документів у електронному вигляді.

3.2. Для забезпечення функціонування електронної поштидопускається застосування комерційного ПЗ, що входить до Реєстру, дозволеного до використання ПЗ та зазначеного в Паспорті ПК.

3.3. Забезпечення функціонування сервісу електронної пошти здійснюється спеціалістами відділу ІТ.

3.4. Доступ працівників Організації до внутрішньої електронної пошти надається за умови підключення АРМ до ІС Організації. Доступ працівників Організації до зовнішньої електронної пошти надається при підключенні АРМ до Інтернету.

3.5. При використанні електронної пошти необхідно:

3.5.1. Дотримуватись вимог цього Положення.

3.5.2. Використовувати електронну пошту виключно для виконання своїх службових обов'язків.

3.5.3. Перед надсиланням повідомлення перевіряти правильність введеної електронної адреси одержувача.

3.5.4. Доповідати адміністраторам ІС про будь-які факти порушення вимог цього Положення.

3.6. Під час використання електронної пошти заборонено:

3.6.1. Використовувати електронну пошту в особистих цілях.

3.6.3. Надсилати електронні повідомлення, що містять:

3.6.3.1. Конфіденційну інформацію, а також інформацію, що становить комерційну таємницю, за винятком випадків, коли це входить до службових обов'язків відправника та спосіб передачі є безпечним, погодженим з адміністраторами ІС заздалегідь.

3.6.3.2. Інформація, повністю або частково, захищена авторськими або іншими правами, без дозволу власника.

3.6.3.3. Інформацію, файли або ПЗ, здатні порушити або обмежити функціональність будь-яких програмних та апаратних засобів, а також здійснити несанкціонований доступ, а також посилання на вказану вище інформацію.

3.6.3.4. Загрозливу, наклепницьку, непристойну інформацію, а також інформацію, що ображає честь та гідність інших осіб, матеріали, що сприяють розпалюванню національної ворожнечі, підбурюють насильство, закликають до скоєння протиправної діяльності тощо.

3.6.5. З власної ініціативи здійснювати розсилку (зокрема і масову) електронних повідомлень (якщо розсилання пов'язані з виконанням службових обов'язків).

3.6.6. Використовувати адресу електронної пошти для оформлення підписки на періодичну розсилку матеріалів з Інтернету, не пов'язаних з виконанням службових обов'язків.

3.6.7. Публікувати свою електронну адресу або електронну адресу інших працівників Організації на загальнодоступних Інтернет-ресурсах (форуми, конференції тощо).

3.6.8. Надавати працівникам Організації (за винятком адміністраторів ІС) та третім особам доступ до своєї електронної поштової скриньки.

3.6.9. Шифрувати електронні повідомлення без попереднього узгодження з адміністраторами ІС.

3.6.10. Перенаправляти електронні повідомлення з особистих поштових скриньок на корпоративну.

3.7. Організація залишає за собою право доступу до електронних повідомлень працівників з метою їхнього архівування та централізованого зберігання, а також моніторингу виконання вимог цього Положення.

3.8. За підозри працівника Організації у нецільовому використанні електронної пошти ініціалізується службова перевірка, що проводиться комісією, склад якої визначається Керівником Організації.

3.9. За фактом з'ясованих обставин складається акт розслідування інциденту та передається Керівнику структурного підрозділу для вжиття заходів згідно з локальними нормативними актами Організації та чинним законодавством. Акт розслідування інциденту та відомості про вжиті заходи підлягають передачі до відділу ІТ.

3.10. Усі електронні повідомлення та документи в електронному вигляді, що передаються за допомогою електронної пошти, підлягають обов'язковій перевірці на відсутність шкідливого ПЗ.

"Кадровик. Кадрове діловодство", 2010, N 10

Зразковий зразок

Додаток N 5

Політика використання електронної пошти є найважливішим елементом загальнокорпоративної політики інформаційної безпекиі невіддільна від неї. Електронна пошта є власністю компанії та може бути використана тількиу службових цілях. Використання електронної пошти з іншою метою категорично заборонено. Вміст електронного поштової скринькиспівробітника може бути перевірено без попереднього повідомлення на вимогу безпосереднього або вищого керівника.

При роботі з корпоративною системоюелектронної пошти співробітникам компанії забороняється:

• використовувати адресу корпоративної пошти для оформлення підписок без попереднього узгодження зі співробітниками ДІТ;
• публікувати свою адресу чи адреси інших співробітників компанії на загальнодоступних інтернет-ресурсах (форуми, конференції тощо);
• надсилати повідомлення із вкладеними файлами, загальний обсяг яких перевищує 5 мегабайт;
• відкривати вкладені файли у вхідних повідомленнях без попередньої перевірки антивірусними засобами, навіть якщо відправник листа добре відомий;
• здійснювати масове розсилання поштових повідомлень (понад 10) зовнішнім адресатам без них на те згоди. Дані дії кваліфікуються як спам та є незаконними;
• здійснювати масове розсилання поштових повідомлень рекламного характеру без попереднього узгодження зі співробітниками ДІТ;
• розсилання через електронну пошту матеріалів, що містять віруси або інші комп'ютерні коди, файли або програми, призначені для порушення, знищення або обмеження функціональності будь-якого комп'ютерного чи телекомунікаційного обладнання чи програм для здійснення несанкціонованого доступу, а також серійні номеридо комерційних програмним продуктамта програми для їх генерації, логіни, паролі та інші засоби для отримання несанкціонованого доступу до платних ресурсів в Інтернеті, а також посилання на вказану вище інформацію;
• розповсюдження матеріалів, що захищаються авторськими правами, які стосуються будь-якого патенту, торгової марки, комерційної таємниці, копірайту або інших прав власності та/або авторських та суміжних з ним прав третьої сторони;
• розповсюджувати інформацію, зміст та спрямованість якої заборонені міжнародним та російським законодавством, включаючи матеріали, що носять шкідливу, загрозливу, наклепницьку, непристойну інформацію, а також інформацію, що ображає честь та гідність інших осіб, матеріали, що сприяють розпалюванню національної ворожнечі, що підбурюють насильство. вчинення протиправної діяльності, у тому числі які роз'яснюють порядок застосування вибухових речовин та іншої зброї тощо;
• розповсюджувати інформацію обмеженого доступу, Що представляє комерційну таємницю;
• надавати будь-кому пароль доступу до своєї поштової скриньки.

З цими Правилами згоден

Наказ використання корпоративної електронної пошти.

Оn-line консультація з питань контролю якості ВНЗ

21 листопада керівник Федеральної служби з нагляду у сфері освіти та науки Сергій Сергійович Кравцов та фахівці Рособрнагляду проведуть для студентів та випускників шкіл поточного року та минулих років on-line консультацію з питань контролю якості вишів.

Фахівці Рособрнагляду дадуть відповіді на питання, що стосуються:

Правил прийому до вузів;

Мінімальних балів ЄДІ під час вступу на 1 курс;

Підстав для відрахування та правил переведення до іншого ВНЗ; - інформації про наявність ліцензії та державної акредитації ВНЗ; - планування Рособрнаглядом контрольно-наглядових заходів з питань дотримання вузами законодавства про освіту. Час роботи on-line консультації: 21 листопада 2014 з 12:00 до 14:00 мск. Телефон « гарячої лінії» +7 925 357 62 37 В даний час вже приймаються питання: - електронною поштою [email protected]- по Skype live:vuz_8 - на сторінках Рособрнагляду соціальних мережах: twitter vkontakte facebookПід час роботи on-line консультації 21 листопада з 12:00 до 14:00 на офіційному інформаційному порталі ЄДІ в режимі реального часу вестиметься трансляція із Ситуаційно-інформаційного центру Рособрнагляду.

Про проведення районного етапу обласного конкурсу ДОП на найкращий куточок з безпеки дорожнього руху для батьків

Про проведення районного етапу обласного конкурсу ДНЗ

на найкращий куточок безпеки дорожнього руху для батьків

«Батькам про ПДР»

Мета проведення конкурсу:

Активізувати роботу ДНЗ щодо пропаганди безпечного способу життя у сфері дорожнього руху;

Посилити роль батьків у питаннях безпеки дітей;

Створення навчально-методичних умов виховно- освітнього процесу, що забезпечують зниження ризику виникнення дорожньо-транспортних пригод серед дітей дошкільного віку

Завдання:

Вивчення якості навчально-методичного забезпечення процесу вивчення Правил дорожнього руху;

Аналіз стану оснащення куточків безпеки в групах ДОП

Закріплення навичок безпечної поведінки на вулицях та дорогах, виховання транспортної культури серед дошкільнят та їхніх батьків.

У конкурсі взяли участь освітні заклади району: МБДОУ «Дитячий садок «Сонечко» (завідувач Єфімова О.В.), вихователі Семенова М.О., Васильєва С.Р., Яковлєва Т.І., Медведєва О.В.; групи короткочасного перебування: МБОУ «Краснополянська ЗОШ» (директор Плеханова Є.П.), вихователь Сиротіна Н.А.; МБОУ «Новосокольницька ЗОШ» (директор Кубло С.А.), вихователі Гусакова О.О., Горюнова О.В.; МБОУ «Насвинська ЗОШ» (директор Федорова В.І.), вихователь Молоткова А.М.; дитяче об'єднання «Малишок» МБОУДОД «Центр додаткової освіти дітей Новосокольницького району» (директор Лобанова О.В.), педагоги додаткової освіти Непочатова О.О., Дегілєва Н.Г.

Усього було представлено на конкурс «Батькам про ПДР» - 9 куточків та 9 їх фотографій.

Не взяли участь групи короткочасного перебування: МБОУ ЗОШ №1 м. Новосокольники, директор Єршова І.В.; МБОУ «В'язівська ЗОШ», директор Алексєєв А.А.; МБОУ «Маївська ЗОШ», директор Хітєва Л.П.; МБОУ "Острівська ЗОШ", директор Шилова Р.В.

Для організації роботи Конкурсу та підбиття підсумків було створено оргкомітет, до якого увійшли представники управління освіти та ДІБДР:

Начальник управління освіти Т.М. Лисиця,

Інспектор ДІБДР З.А. Трощенкова,

Головний спеціаліст управління освіти Попова О.В.,

Провідний спеціаліст управління освіти Г.В.Рижикова,

Кореспондент газети "Новосокольницький край" О.О. Королькова.

За підсумками конкурсу місця розподілилися таким чином:

1 місце – МБОУ «Новосокольницька ЗОШ», вихователі Гусакова Олена Олександрівна, Горюнова Оксана Вікторівна.

2 місце – МБДОУ «Дитячий садок «Сонечко», вихователь Яковлєва Тетяна Іванівна.

3 місце – МБОУ «Краснополянська ЗОШ», вихователь Сиротіна Надія Олександрівна

Переможців нагороджено грамотами управління освіти.

Найкращі роботи направлені в УДІБДР УМВС Росії по Псковській області для участі в обласному конкурсі «Батькам про ПДР»

Тренінг з роботи з графікою 05.11.2014 року

5 листопада у Новосокольницькому РРЦ відбувся тренінг. Своїм досвідом поділилася з освітянами району вчитель інформатики Маєвської с.ш. Шутова С.Є. Вона розповіла та показала на практиці, як можна обробити фотографію за допомогою портативної версії програми Portable Adobe Photoshop CS5.Портативна версія вимагає встановлення, працює з флешки. Важить 151Mb .

У тренінгу взяли участь педагоги ОУ Новосокольницького району (21 особа). (Комп'ютерний клас розрахований на 12, максимум на 14 робочих місць, тому за одним комп'ютером працювали по 2 та 3).

Інтерфейс програми нагадує Gimp.

Не менш цікавий досвід представила вчитель математики Новосокольницької пн.ш. Петрова Є.Є., вона розповіла, як можна використовувати під час уроків математики 3D книги.Сервіс називається ZooBurst.

Адреса сайту http://www.zooburst.com/

ZooBurst це цифровий інструмент оповідання, що дозволяє будь-якому користувачеві легко створювати свої власні 3D pop-up книги. У безкоштовної версіїможна створити певну кількість книг, але немає деяких можливостей, які є у платній версії. Приміром, не можна додати персонажу звукові коментарі (тільки текстові).

Скріншот програми.

Інформація для випускників минулих років про участь у підсумковому творі

Інформація для випускників минулихроків про участь у підсумковому творі

1. Підсумковий твір з метою використання його результатівпри прийомів освітні організації вищої освіти за бажаннямможуть писати особи, які освоїли освітні програми середньої загальної освіти в попередні роки та мають документ про освіту, що підтверджує здобуття середньої загальної освіти (або освітні програми середньої (повної) загальної освіти - для осіб, які отримали документ про освіту, що підтверджує здобуття середньої (повної) загальної освіти) освіти, до 1 вересня 2013 року), а також громадяни, які мають середню загальну освіту, здобуту в іноземних освітніх організаціях (далі - випускники минулих років).

2. Випускники минулих років самостійновибирають терміни до участі у підсумковому творі.

Підсумковий твір (виклад) проводиться у першу середу грудня

Для випускників минулих років підсумковий твір можепроводитися в перше середу лютого (04 лютого 20145 року) та перше робоче середа травня (06 травня 2015 року).

3. Місця реєстрації на участь та місця проведенняпідсумкового твору (викладу) для випускників минулих років:

м.Псков – МБОУ «Вечірня (змінна) середня загальноосвітня школа №1», вул. 23 липня, д. 13;

м.Великі Луки – МБОУ «Центр освіти», вул. Половська, буд.3;

у муніципальних утвореннях області – освітні організації, що реалізують програми середньої загальної освіти.

4. Випускники минулих років під час реєстрації (подання заяви)на написання підсумкового твору пред'являють оригінали документів про освіту. Оригінал іноземного документа про освіту пред'являється із засвідченим у порядку перекладом з іноземної мови. Зазначена заява подається особисто.

5. Строки подання заяви на участь у підсумковому творі (викладі) випускниками минулих років :

до 10.11.2014 року на написання 03.12.2014 року;

до 14.01.2015 року на написання 04.02.2015 року;

до 13.04.2015 року на написання 06.05 2015 року.

6. Повторно допускаються до здачі у додаткові терміни

- не з'явилися з поважних причин документально);

- що не завершили здачу документально).

7. Тривалість проведення підсумкового твору (викладу) становить 235 хвилин.

8. Під час проведення підсумкового твору (викладу) учням, випускникам минулих років матеріалу

9. Для учнів, випускників минулих років з обмеженими можливостями здоров'я, дітей-інвалідів та інвалідів, що навчаються, тривалість проведення підсумкового твору (викладу) збільшується на 1,5 години. За тривалості іспиту 4 і більше години організується харчування.

10. Під час проведення підсумкового твору (викладу) на робочому столі учня, випускника минулих років, крім реєстраційного бланка та бланків запису, знаходяться:

Ручка ( гелева, капілярна або перова з чорнилом чорного кольору);

- орфографічний словник

11. Під час проведення підсумкового твору (викладу) учням, випускникам минулих років заборонено мати при собі засоби зв'язку, фото

Інформація для учнів про участь у підсумковому творі

Інформація для учнівпро участь у підсумковому творі

1. Підсумковий твір (виклад) як умова допуску до ДІА проводиться для учнів XI класів у грудні останнього року навчання за темами (текстами), сформованим за часовими поясами Федеральною службою з нагляду у сфері освіти та науки (далі - Рособрнагляд).

Виклад має право писати учні з обмеженими можливостями здоров'я та діти-інваліди. Виклад не враховується під час вступу до ВНЗ.

Комплекти тем підсумкового твору (тексти викладів) доставляються Рособрнаглядом до органів виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації, які здійснюють державне управління у сфері освіти

2. Реєстрація учнів для участі у підсумковому творі (викладі) проводиться в організації, яка здійснює освітню діяльність, у якій учня освоює освітні програми середньої загальної освіти.

3. Підсумковий твір (виклад) проводиться у перше середу грудня (03 грудня 2014 року) для учнів, випускників минулих років.

Для випускників минулих років підсумковий твір може проводитись у перше середу лютого (04 лютого 20145 року) та перше робоче середа травня (06 травня 2015 року).

4. Повторно допускаються до здачіпідсумкового твору (викладу) у поточному році у додаткові терміни(перше середа лютого та перша робоча середа травня) випускники минулих років:

- не з'явилисяна підсумковий твір (виклад) з поважних причин(хвороба чи інші обставини, підтверджені документально);

- що не завершили здачупідсумкового твору (викладу) з поважних причин (хвороба чи інші обставини, підтверджені документально).

5. Відомості про учасників підсумкового твору (викладу) вносяться до РІС не пізніше:

10.11.2014 року на написання 03.12.2014 року;

14.01.2015 року на написання 04.02.2015 року;

13.04.2015 року на написання 06.05 2015 року.

4. Внесення відомостей із РІС у ФІС учасників підсумкового твору (викладу) здійснюється не пізніше:

17.11.2014 року на написання 03.12.2014 року;

21.01.2015 року на написання 04.02.2015 року;

23.04.2015 року на написання 06.05 2015 року.

5. Тривалість проведення підсумкового твору (викладу) становить 235 хвилин.

Підсумковий твір (виклад) починається о 10.00 за місцевим часом.

6. Під час проведення підсумкового твору (викладу) учням, випускникам минулих років забороняється користуватися текстами літературної матеріалу(художні твори, щоденники, спогади, публіцистику).

7. Для учнів, випускників минулих років з обмеженими можливостями здоров'я, дітей-інвалідів та інвалідів, що навчаються, тривалість проведення підсумкового твору (викладу) збільшується на 1,5 години. За тривалості іспиту 4 і більше години організується харчування.

8. Під час проведення підсумкового твору (викладу) на робочому столі учня, випускника минулих років, крім реєстраційного бланка та бланків запису, знаходяться:

Ручка ( гелева, капілярна або перова з чорнилом чорного кольору);

- документ, що засвідчує особу;

При необхідності ліки та харчування;

- орфографічний словник, виданий членами комісії освітньої організації з проведення підсумкового твору (викладу)

9. Під час проведення підсумкового твору (викладу) учням, випускникам минулих років заборонено мати при собі засоби зв'язку, фото, аудіо та відеоапаратуру, довідкові матеріали, письмові нотатки та інші засоби зберігання та передачі інформації.

10. Результати підсумкового твору (викладу) учні, випускники минулих років отримують у освітніх організаціях, в яких вони були зареєстровані для написання підсумкового твору (викладу) на не пізніше тижня після написання:

для 03.12.2014 року не пізніше 10.12.2014 року;

для 04.02.2015 року не пізніше 11.02.2015;

на 06.05 2015 року не пізніше 13.05.2015 року.

Псковичі увійшли до переможців міжрегіонального етапу конкурсу «За моральний подвиг вчителя»

З 15 вересня до 5 жовтня проходив міжрегіональний етап Всеросійського конкурсу «За моральний подвиг вчителя». Як повідомив Псковській Стрічці Новин голова експертної комісії конкурсу професор кафедри теорії та методики виховання Псковського обласного ІПКРГ Євген Степанов, головною метою конкурсного заходу є зміцнення взаємодії світської та церковної систем освіти з духовно-морального виховання дітей та молоді.

На міжрегіональний етап було представлено 44 роботи з 7 регіонів Північно-Західного федерального округу. Їхню експертизу здійснювали наукові та практичні працівники, а також священнослужителі.

Конкурсна комісія визначила переможців, серед яких і псковські педагоги. Друге місце виборола творча група вчителів середньої школи №18 міста Пскова, перемогу в номінаціях « Найкраща програмадуховно-морального виховання дітей та молоді» та «Краща методична розробка» здобули вчитель історії та суспільствознавства Порхівської середньої школи № 1 Лариса Яковлєва та вчитель початкових класів Новосокольницької середньої школи Марина Попова . Роботи цих педагогів спрямовано фінальний етап Всеросійського конкурсу.

Наші вітання Марині Анатоліївні!

За матеріалами Псковської стрічки новин.

Свято дитячих шахів у МБОУ "Новосокольницька середня загальноосвітня школа"

24 жовтня 2014 року у МБОУ "Новосокольницька середня загальноосвітня школа" відбулося свято дитячих шахів. З учнями зіграли сеансери: Смиронов В. П. (соціальний педагог школи, виконуючий обов'язки шкільного інспектора), настоятель храму святителя Миколая м. Новосокольники протоієрей Іоан Ільницький, вчитель історії Богданов С.М.

Цікаві факти про шахи.

Найбільша кількість фігур, яку можна «з'їсти» на одній і тій самій клітині – 15. Цю клітину навіть прозвали «чорною діркою». Виявляється, у шахи можна грати і без захоплення фігур. Відома партія, яка була зіграна без поїдання фігур протягом 94 ходів. Найдовша зареєстрована серія послідовних шахів складалася із 74 нападів. Найвища зареєстрована кількість шахів в одній грі – 114, причому 98 з них належали одному гравцю. Найкоротша партія складає три ходи – це офіційно зареєстрований рекорд професійного шахового турніру.

Хосе-Рауль Капабланка, чемпіон світу з 1921 по 1927 роки, почав грати у шахи у чотири роки і вже в такому юному віці він обігравав свого батька.

Усі видатні англійські шахісти періоду Другої Світової війни працювали дешифрувальниками у Британській розвідці.

А ви можете зіграти партію наосліп?

Гра наосліп - це незвичайне вміння, яким володіють багато досвідчених гравців. Природно, воно вимагає здатності ясно уявляти дошку, що стає важче з кожним зробленим ходом. У 1960 р. у Будапешті угорцем Янушем Флешем було встановлено рекорд, де він зіграв одночасно проти 52 супротивників і виграв 31 партію.

(За матеріалами сайту batona.net - 10 цікавих фактівпро шахи)

З Днем вчителя!

Шановні колеги ! Вітаємо Вас

з ДЕНЬ ВЧИТЕЛЬ!

День Вчителя - чудове свято подяки всім колегам за неоціненний внесок у розвиток людини. Нехай цей день подарує Вам любов учнів, відданість колег та найвищу нагороду – відчуття щастя від своєї професії. Нехай кожен крок наблизить Вас до вершини творчої перемоги!

Хочеться побажати всім працівникам освіти внутрішньої стійкості професійноїчуйності, творчої наснаги, душевного тепла, щасливого майбутнього!

Нехай навчальний рік вселить у нас нові надії, відкриє шляхи для їх реалізації, дозволить втілити в життя всі цікаві творчі ідеї та задуми.

Нехай світло, яке Ви вкладаєте у серця своїх учнів, запалює зірки і яскраво висвітлює Ваш життєвий шлях, а Ваша доброта повертається Вам сторицею і матеріалізуєтьсяу вигляді успіхів та благополуччя!

Колектив управління освіти

Новосокольницькогорайону

Тренінги та майстер-класи з ІКТ у 2014-2015 навчальному році

Тренінги тамайстер-класи з ІКТ

у 2014-2015 навчальному році.

Методичні рекомендації щодо проведення ШКІЛЬНОГО етапу у 2014-2015 навчальному році

Управління освіти Новосокольницького району

Вимоги до проведення шкільного та муніципального етапів

Всеросійської олімпіади школярів у 2014-2015 н.р.

а) Оргкомітет та журі

б) Форма та порядок проведення

в) Підбиття підсумків

г) Додаткові конкурси та позаконкурсні заходи

Шкільний етапОлімпіади проводиться щорічно не пізніше 15 жовтня для учнів 5-11 класів (учасники шкільного етапу мають право виконувати олімпіадні завдання, розроблені для старших класів стосовно тих, у яких вони проходять

навчання).

Конкретні терміни та місця проведення шкільного етапу Олімпіади встановлюються

Адміністрацією освітнього закладу відповідно до календарного графіка.

Оргкомітет може складатися із представників методичної служби району, школи, адміністрації школи, вчителів – предметників. Склад журі також формується з учителів та представників адміністрації даної освітньої установи.

Шкільний етап Олімпіади проводиться відповідно до вимог до проведення зазначеного етапу Олімпіади та за олімпіадними завданнями, розробленими предметно-методичними комісіями муніципального етапу Олімпіади, з урахуванням методичних

Організаційно-технологічне забезпечення процедури проведення шкільного етапу Олімпіади здійснює оргкомітет.

Журі оцінює виконані олімпіадні завдання, проводить аналіз виконаних олімпіадних завдань, здійснює очно на запит учасника показ виконаних ним олімпіадних завдань, розглядає очно апеляції учасників з використанням відеофіксації, визначає переможців та призерів даного етапу Олімпіади на підставі рейтингу з предмета та відповідно до кв. організатором олімпіади шкільного етапу

Муніципальний етап Олімпіади проводиться щорічно з 18 листопада по 19 грудня для

учнів 8-11 класів (у 8 кл тільки з зазначених предметів!)

Форма та порядок проведення

Шкільний етапВсеросійської олімпіади школярів проходить уодин (письмовий) тур , у вигляді відповідей на конкретно поставлені питання чи рішень певних завдань , окремо для учасників 5-6, 7-8, 9 та 10-11-х класів.

Для проведення шкільного та муніципального етапів Олімпіади доцільно визначитиненавчальнийдень.

Під час проведення шкільного та муніципального етапів Олімпіади рекомендується виділити кілька класних приміщень учасників Олімпіади від кожної паралелі до створення вільних умов роботи учасників - одна людина за партою. Кожен учасник повинен бути забезпечений комплектом завдань та канцелярським приладдям (папером, ручкою).

5-6 класи – 1 астрономічна година, 7-8 класи – 1,5 години, 9-11 класи – 3 години.

Усі учасники мають бути ознайомлені з часом виконання завдань, правилами поведінки під час Олімпіади:

Правила поведінки

Під час виконання завдання учасники немає права спілкуватися друг з одним, вільно переміщатися аудиторією. Учасник має право залишати аудиторію лише у супроводі чергового за аудиторією чи інших уповноважених осіб. У разі виходу

учасника з аудиторії черговий на обкладинці роботи зазначає час його виходу.

Учасник не має права виносити з аудиторії будь-які матеріали, що стосуються

Олімпіади (бланки завдань, листи відповіді, чернетки).

- Учаснику забороняється проносити із собою в аудиторію папери, довідкові матеріали, електронні засобизв'язки, диктофони, плеєри, електронні книги, фотоапарати та інше технічне обладнання.

- У разі порушення учасником Олімпіади Порядку проведення Олімпіади та Вимог до проведення шкільного та муніципального етапів Олімпіади, створених на основі даних рекомендацій, представник організатора Олімпіади має право видалити даного учасника Олімпіади з аудиторії, склавши акт про видалення учасника Олімпіади.

- Учасники Олімпіади, які були видалені, позбавляються права подальшої участі в Олімпіаді з російської мови цього року.

Для організації та контролю за проведенням шкільного чи муніципального етапу

Після закінчення виконання завдань роботи школярів збираються і здаються до Оргкомітету, який проводить знеособлення (кодування) робіт і передає їх голові журі.

Журі перевіряє та оцінює виконані олімпіадні завдання. Для об'єктивності

оцінки олімпіадних робіт (особливо на муніципальному рівні) не рекомендується

перевіряти однією групою зі складу журі всю роботу від початку остаточно. Рекомендується

групова перевірка одного завдання у всіх роботах однієї вікової категорії. Наприклад:

1-а група перевіряє завдання №1 у всіх роботах 9 класу;

2-я група – завдання №2 у всіх роботах 9 класу;

3-я група – завдання №3 у всіх роботах 9 класу тощо. з робіт усіх класів.

Оргкомітет підсумовує результати виконання кожного завдання у роботі, таким

чином визначається загальна кількість балів за результатами виконання всієї роботи в

загалом.

визначає переможців та призерів Олімпіади.

Підведення підсумків

Визначення переможців та призерів шкільного та муніципального етапівОлімпіади здійснюється на основі «Порядку проведення Всеросійської олімпіади

школярів», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації

Після перевірки робіт проводиться їх аналіз та показ, а також розглядаються апеляції учасників.

Основна мета процедури аналізу завдань - знайомство учасників Олімпіади з основними ідеями вирішення кожного із запропонованих завдань, а також з типовими

помилками, допущеними учасниками Олімпіади під час виконання завдань, ознайомлення з критеріями оцінювання. У процесі проведення аналізу завдань учасники Олімпіади

повинні отримати всю необхідну інформаціюз приводу об'єктивності їх оцінки

робіт. Тим самим забезпечується зменшення кількості необґрунтованих апеляцій щодо

результатів перевірки рішень. На розборі завдань можуть бути присутніми всі учасники

Олімпіади, а також особи, що їх супроводжують. У ході аналізу завдань представники

Журі докладно пояснюють критерії оцінювання кожного із завдань та дають загальну оцінку за підсумками виконання завдань; також видаються найбільш вдалі варіанти виконання олімпіадних завдань, що аналізуються типові помилки, допущені учасниками Олімпіади, оголошуються критерії виставлення оцінок при неповних рішеннях або рішеннях, що містять помилки.

із учасниками Олімпіади.

Розгляд апеляцій

Журі спільно з оргкомітетом Олімпіади здійснює показ робіт та розглядає апеляції учасників. Рекомендується порядок проведення апеляцій, що практикується на регіональному та заключному етапах Олімпіади:

Апеляція проводиться у разі незгоди учасника Олімпіади з результатами оцінювання його олімпіадної роботи.

Розгляд апеляції проводиться у спокійній та доброзичливій обстановці.

Учаснику Олімпіади, який подав апеляцію, надається можливість переконатися у

тому, що його робота перевірена та оцінена відповідно до критеріїв та методики, розроблених Центральною предметно-методичною комісією.

Апеляція учасника Олімпіади розглядається в день оголошення результатів виконання олімпіадного завдання.

Для проведення апеляції учасник Олімпіади подає письмову заяву.

Заява на апеляцію приймається протягом 1 астрономічної години після закінчення

розбору завдань та показу робіт на ім'я голови Журі (зразки документації див.:

(наприклад, див. http://www.rosolymp.ru/attachments/6484_Українська_мова_вимоги_ЗЕ_2014.pdf).

Під час розгляду апеляції присутній лише учасник Олімпіади, який подав

заяву, що має при собі документ, що засвідчує особу.

За результатами розгляду апеляції виноситься одне з таких рішень:

Про відхилення апеляції та збереження виставлених балів;

Про задоволення апеляції та коригування балів.

Критерії та методика оцінювання олімпіадних завдань не можуть бути предметом

апеляції та перегляду не підлягають.

Рішення щодо апеляції приймаються простою більшістю голосів. У разі рівності голосів голова Журі має право вирішального голосу.

Рішення щодо апеляції є остаточним та перегляду не підлягає.

Проведення апеляції оформляється протоколами, що підписуються членами Журі та Оргкомітету.

Протоколи проведення апеляції передаються голові Журі для внесення відповідних змін до протоколу та звітної документації.

Документами щодо проведення апеляції є:

Письмові заяви про апеляції учасників Олімпіади;

Журнал (листи) реєстрації апеляцій;

Протоколи апеляції.

Визначення переможців

Учасники шкільного етапуОлімпіади, які набрали найбільшу кількість балів,

зізнаються переможцями шкільного етапу Олімпіади за умови, що кількість

набраних ними балів перевищує половину максимально можливих балів .

Кількість призерів шкільного етапу Олімпіади з кожного загальноосвітнього предмета визначається, з квоти переможців і призерів, встановленої організатором муніципального етапу Олімпіади.

Призерами шкільного етапу Олімпіади в межах встановленої квоти переможців та призерів визнаються всі учасники шкільного етапу Олімпіади, які йдуть у підсумковій таблиці за переможцями.

У випадку, коли у учасника шкільного етапу Олімпіади, що визначається в межах встановленої квоти як призера, виявляється кількість балів така сама, як і у

наступних за ним у підсумковій таблиці, рішення щодо даного учасника та всіх учасників, які мають однакову кількість балів, визначається журі шкільного етапу Олімпіади.

Список переможців та призерів шкільного етапу Олімпіади затверджується організатором (керівником ОУ) шкільного етапу Олімпіади.

Переможці та призери шкільного етапу Олімпіади нагороджуються дипломами.

Оголошення імен переможців та нагородження має відбуватися в урочистій обстановці. У наказі по школі відзначаються вчителі, класи та окремі учні, які досягли кращих результатів.

Переможці та призери (за відсутності переможців) шкільного етапу Олімпіади стають учасниками муніципального етапу.

Додаткові конкурси та позаконкурсні заходи

В рамках шкільного та муніципального рівня Олімпіади можуть проводитися додаткові конкурси, які мають розвивати різноманітні навички володіння шкільними предметами. Перемога у цих конкурсах не дає учасникам права на участь у наступних етапах Олімпіади, проте є стимулом до подальшого вивчення предметів. Такими заходами можуть бути:

конкурс промовців;

конкурс знавців предмета;

турнір знавців;

захист рефератів;

конкурс творчих робіт на запропоновані теми та ін.

Подібні завдання можуть оцінюватися за такими параметрами: доказовість, логічність та послідовність, аргументованість, композиційна стрункість, виразність, мовленнєва своєрідність та грамотність, форма та якість виступу (якщо таке передбачено правилами проведення заходу).

У рамках шкільного та муніципального етапів Олімпіади бажано також проводити позаконкурсні заходи:

екскурсії;

тематичні виступи мистецької самодіяльності;

виставки книг;

ознайомлення з роботою сторінок Інтернету gramota.ru , gramma.ru , slovari.ru,

1september.ru, rosolymp.ru та ін., а також з лінгвістичними базами даних у комп'ютерному класі (це російською мовою);

майстер-класи;

дискусії з питань мовної культури

і багато іншого.

Наказ "Про організацію проведення Шкільного та муніципального Етапів Всеросійської олімпіади Школярів у 2014/2015 навчальному році"

ПСКОВСЬКА ОБЛАСТЬ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ НОВОСОКІЛЬНИЧОГО РАЙОНУ

_____________________________________________________________________________

НАКАЗ

м. Новосокільники

Про організацію проведення

Шкільного та муніципального

Етапів Всеросійської олімпіади

Школярів у 2014/2015 навчальному році

На підставі наказу Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 18.11.2013 № 1252 (зареєстрований Міністерством юстиції Російської Федерації 21.01.2014 № 31060), наказу Державного управління освіти Псковської області від 10.09.2014р. № 1160,з метою виявлення та розвитку у творчих здібностей, що навчаються, та інтересу до наукової (науково-дослідної) діяльності, пропаганди наукових знань, удосконалення організаційно-методичного забезпечення підготовки та проведення шкільного, муніципального, регіонального етапів всеросійської олімпіади школярів, підвищення якості результатів участі учнів заключному етапі всеросійської олімпіади школярів

П Р І К А З И В А Ю:

1. Провести шкільний, муніципальний етапи всеросійської олімпіади школярів (далі – Олімпіада) відповідно до Порядку проведення всеросійської олімпіади школярів (далі – Порядок), затвердженого вищеназваним наказом Міносвіти Росії.

2. Головного спеціаліста Баранову Г.В. призначити відповідальним за організацію та проведення муніципального етапу Олімпіади відповідно до Порядку та відповідальної за забезпечення дотримання конфіденційності при зберіганні олімпіадних завдань та проведенні муніципального етапу Олімпіади;

3. Організувати акредитацію громадських спостерігачів під час проведення шкільного та муніципального етапів Олімпіади (Додаток 1, додаток до п. 12 Порядку).

4. Адміністрації освітніх установ:

4.1. розробити та направити вчителям-предметникам документи щодо проведення шкільного етапу Олімпіади відповідно до Порядку та цього наказу (Додаток №2);

4.2. проконтролювати проведення шкільного етапу Олімпіади;

4.3. організувати роботу з підготовки тих, хто навчається до участі в Олімпіаді, в тому числі, з використанням можливостей обласної «Школи олімпіадників»; організувати участь школярів у роботі обласної «Школи олімпіадників» відповідно до Положення, затвердженого наказом Державного управління освіти Псковської області від 07.02.2008 № 89;

4.4. провести шкільний етап Олімпіади у встановлені терміни відповідно до Порядку – з 15 жовтня по 10 листопада 2014р.;

4.5. надати не пізніше 13.11.2014 звіти про проведення шкільного етапуОлімпіади та списки учасників шкільного етапу для визначення учасників муніципального етапу Олімпіади у встановлених форматах (Додаток 5, додаток до п. 56 Порядку) до Управління освіти району;

4.6. направити учасників муніципального етапу Олімпіади, які набрали необхідну кількість балів, на регіональний етап.

4.7. екологічні проекти та пояснювальні записки до проектів за технологією учасників регіонального етапу ЗОШ підготувати (за потребою) на паперових носіях до 11-13 січня2015 року та направитиза адресою: м. Псков, вул. Я. Фабриціуса, 24 (вимоги – на порталі ЗОШ);

4.8. щодо муніципального етапу ЗОШ з інформатики підготувати необхідну кількість комп'ютерів; з іноземних мов - звуковідтворюючу техніку (будуть аудіофайли у форматі МР3);

4.9. передбачити участь школярів в обласній олімпіаді «Історія вітчизняних спецслужб» відповідно до чинного Положення.

4.10. в термін до 13 листопада 2014р.оформити та подати на погодження в Управління освіти ЗАЯВКУ із зазначенням складу учасників муніципального етапу Олімпіади, які набрали необхідну кількість балів на шкільному етапі.

5. Організувати проведення муніципального етапу Олімпіади у 2014-2015 навчальному році з 16 предметів у наступні терміни (Додаток №4).

6. Склад журі муніципального етапу Олімпіади та квоту на кількість переможців та призерів Олімпіади (визначається один переможець та два призери) затвердити відповідно до Додатка № 3.

7. Погодити склад учасників муніципального етапу Олімпіади, які набрали необхідну кількість балів, за підсумками проведення шкільного етапу.

8. Затвердити склад голів муніципального предметного журі з проведення Олімпіади (Додаток №6).

Начальник управління освіти Т.М.Лисиця

ДОДАТОК № 1

Доповнення до Порядку проведення

всеросійської олімпіади школярів

Порядок акредитації громадських спостерігачів

Громадськими спостерігачами під час проведення шкільного, муніципального і регіонального етапів всеросійської олімпіади школярів (далі - ЗОШ) може бути повнолітні дієздатні громадяни Російської Федерації, отримали акредитацію, які є працівниками освітніх організацій та органів, здійснюють управління у сфері освіти.

Діяльність громадських спостерігачів здійснюється на безоплатній основі. Понесені витрати громадським спостерігачам не відшкодовуються.

Акредитація громадських спостерігачів здійснюється за їхніми особистими заявами із зазначенням конкретного місця проведення та етапу всеросійської олімпіади школярів (шкільний, муніципальний чи регіональний). Заяви подаються організаторам відповідного етапу ЗОШ. На муніципальний етап - до Управління освіти району.

Акредитуючі органи розміщують інформацію про терміни прийому заяв на акредитацію громадян як громадські спостерігачі на своїх офіційних сайтах в інформаційно-телекомунікаційній мережі «Інтернет».

Акредитація громадян як громадських спостерігачів завершується не пізніше ніж за два тижні до встановленої датипроведення відповідного етапу ЗОШ.

Заява подається особисто акредитованим громадянином (уповноваженою громадянином особою на підставі документа, що засвідчує особу, та оформленої в установленому порядку довіреності). У заяві обов'язково зазначаються:

1.Прізвище, ім'я, по батькові (за наявності).

2.Адреси реєстрації та фактичного проживання.

3.контактний телефонта адресу електронної пошти.

4.Реквізити документа, що засвідчує особу.

5.Етап ЗОШ, предмети, при проведенні яких громадянин бажає бути присутнім як громадський спостерігач.

6.Підпис громадянина про ознайомлення з Порядком проведення всеросійської олімпіади школярів.

7.Дата подання заяви.

8.Наявність (відсутність) близьких родичів, які беруть участь у етапі ЗОШ із зазначенням П.І.Б. та освітніх організацій.

9.Відсутність трудових відносин з освітніми організаціями та органами, які здійснюють управління у сфері освіти.

До заяви додаються дві фотографії особи, яка акредитується як громадський спостерігач, розміром 3х4 см та конверт у разі, якщо громадянин хоче отримати рішення акредитуючого органу за адресою, зазначеною в його заяві.

Рішення приймається органом, що акредитує, протягом п'яти робочих днів з моменту отримання заяви. Позитивне рішення приймається у разі дотримання перерахованих вище умов. При цьому громадянину видається на руки або надсилається на адресу фактичного проживання посвідчення з фотографією громадського спостерігача встановленого зразка протягом п'яти робочих днів після ухвалення рішення. Негативне рішення може бути прийняте у разі виявлення недостовірних даних, зазначених у заяві, можливості виникнення конфлікту інтересів, що виражається у наявності у громадянина та (або) його близьких родичів особистої зацікавленості внаслідок акредитації його як громадського спостерігача. У цьому випадку громадянину видається на руки або надсилається на адресу його фактичного проживання мотивовану відмову.

ДОДАТОК № 2

Згода на обробку персональних даних учасника

всеросійської олімпіади школярів

Заповнюється батьком (законним представником) та учасником перед шкільним етапом та передається (за потреби) організаторам муніципального та регіонального етапів.

ДОДАТОК №3

Для муніципального етапу встановлюється наступна квота з визначення переможців та призерів: визначається один переможець та два призери. У разі складання єдиного рейтингу для кількох класів, кількість переможців та призерів при високій якості виконання робіт може зростати кратно кількості класів, але не повинна перевищувати 25% від загальної кількості учасників регіонального етапу Олімпіади.

При числі учасників Олімпіади менше десяти кількість переможців та призерів у разі високої якостівиконання може становити понад 25 % від загальної кількості учасників.

У разі низької якості виконання олімпіадних робіт серед учасників статус переможця та призера може не присуджуватись.

Рішення у кожному конкретному випадку приймається журі та затверджується головою журі на підставі рівня складності запропонованих завдань та загального рівня якості виконання їх учасниками Олімпіади.

Склад журі муніципального етапу Олімпіади затверджується наприкінці жовтня - на початку листопада наказом Управління освіти, його чисельний склад з кожного предмета визначається залежно від кількості учасників.

ДОДАТОК № 4

Термін проведення муніципального етапу Олімпіади

у 2014-2015 навчальному році з предметів

англійська мова – 02 грудня;

ДОДАТОК № 5

Організатори шкільного етапу висилають у встановлені терміни встановленій формізвіти про проведення шкільного етапу Олімпіади та перелік учасників муніципального етапу. Звіти заповнюються в Word за формою, наведеною у таблиці 1.

ЗВІТ

про проведення шкільного та муніципального етапів всеросійської олімпіади школярів у МБОУ_______________________ у 2014-2015 навчальному році

Таблиця 1

Шкільний етап

* Для кожного класу та предмета наводиться чотири числа:

1 - загальна кількість учнів, вивчають предмет (!!!) , 2 – число учасників олімпіади, 3 – число переможців, 4 – число призерів. Якщо предмет не вивчається, у відповідній клітині ставиться цифра 0. Рядки таблиці не видаляються.

ДОДАТОК №6

до наказу управління

утворення району

від 16.09.2014р. №__

Голови журі муніципального етапу всеросійської олімпіади школярів у 2014-2015 навчальному році з предметів:

1.Англійська мова – Василькова Лідія Миколаївна, вчитель англійської мовиМБОУ середня загальноосвітня школа №1 м. Новосокольники, керівник районного методичного об'єднання вчителів;

2. Російська мова – Іванова Лариса Олександрівна, вчитель МБОУ «Новосокольницька середня загальноосвітня школа»;

3. Література – ​​Мельникова Галина Василівна, вчитель російської мови та літератури МБОУ середня загальноосвітня школа №1 м. Новосокольники, керівник районного методичного об'єднання вчителів;

4. Математика – Петрова Олена Євгенівна, вчитель математики МБОУ «Новосокольницька середня загальноосвітня школа», керівник районного методичного об'єднання вчителів;

5. Фізика – Іванова Валентина Володимирівна, вчитель фізики МБОУ «Краснополянська середня загальноосвітня школа»;

6. Німецька мова – Назарова Наталія Михайлівна, вчитель німецької мовиМБОУ «Новосокольницька середня загальноосвітня школа»;

7. Інформатика – Олійник Людмила Іванівна, вчитель математики, інформатики МБОУ середня загальноосвітня школа №1 м. Новосокольники;

8. Біологія – Єрмакова Ірина Валентинівна, вчитель біології МБОУ середня загальноосвітня школа №1 м. Новосокольники, керівник районного методичного об'єднання вчителів;

9. Екологія – Макарова Галина Анатоліївна, вчитель біології МБОУ «Новосокольницька середня загальноосвітня школа»;

10. Історія, суспільствознавство – Прокопенко Олена Анатоліївна, вчитель історії, суспільствознавства МБОУ «Краснополянська середня загальноосвітня школа», керівник районного методичного об'єднання вчителів;

11. ОБЖ – Нікітін Михайло Олександрович, учитель ОБЖ МБОУ середня загальноосвітня школа №1 м. Новосокольники, керівник районного методичного об'єднання вчителів ОБЖ;

12. Фізкультура – ​​Глухов Віталій Вікторович, тренер-викладач МБОУ ДОД «Дитячо-юнацька спортивна школа», керівник районного методичного об'єднання вчителів;

13. Географія – Михайлова Наталія Миколаївна, вчитель географії МБОУ «Новосокольницька середня загальноосвітня школа»;

14. Хімія – Назарова Маріанна Миколаївна, вчитель хімії МБОУ «Новосокольницька середня загальноосвітня школа»;

15. Технологія – Горбунова Наталія Павлівна, педагог додаткової освіти МБОУ ДОД «Центр додаткової освіти дітей» (за наявності заявлених учасників).

Розпорядження Рособрнагляду №1701-10 від 04.09.2014

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

Федеральна служба

з нагляду у сфері освіти та науки

(Родібрнагляд)

РОЗПОРЯДЖЕННЯ

1701-10 ________ _______________________________ № 04.09.2014

Москва

Про встановлення мінімальної кількостібалів єдиного

державного іспиту, необхідного для вступу на навчання

програмам бакалавратута програмам фахівця

Відповідно до частини 4 статті 70 Федерального закону від 29 грудня 2012 р. № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»:

1. Визначити мінімальну кількість балів єдиного
державного іспиту, необхідне для вступу на навчання
програмам бакалаврату та програмам фахівця:

з російської мови 36 балів,

з математики 27 балів;

з фізики 36 балів;

з хімії 36 балів;

з інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) 40 балів;

з біології 36 балів;

з історії 32 бали;

з географії 37 балів;

зі суспільствознавства 42 бали;

з літератури 32 бали;

з іноземних мов (англійська, французька, німецька, іспанська) 22 бали.

2. Визнати таким, що втратив чинність, розпорядження Рособрнагляду
від 20.06.2014 № 1231-11 «Про встановлення мінімальної кількості балів
єдиного державного іспиту, необхідного для вступу на
навчання за програмами бакалаврату та програмами спеціалісту».

Керівник С.С.Кравцов

Про затвердження зразкових показників та критеріїв ефективності діяльності пед. працівників

Додаток №1

муніципальних загальноосвітніх установ

Додаток №2

Зразкові показники та критерії

ефективності діяльності педагогічних працівників

муніципальних дошкільних навчальних закладів, у т. ч. при школах.

Додаток №3

Зразкові показники та критерії

ефективності діяльності педагогічних працівників

муніципальних освітніх установ додаткової освіти,

Вітаємо із Днем знань!

Шановні школярі, педагоги та батьки!

Ми знову розпочинаємо новий навчальний рік! Для одних - це перший навчальний рік, для більшості з нас він має власний рахунок.

1 вересня - не просто дата початку навчального року, це свято, яке поєднує дітей та батьків, вчителів та учнів, дарує передчуття нових відкриттів у світі знань.

кожне освітня установа- це особливий світ, де перетинаються інтереси дітей, батьків, вихователів, вчителів, інших працівників. Ми разом намагаємося зробити все, щоб дитині в будь-якій школі, дитячому садку, закладі додаткової освіти було комфортно, безпечно і добре, щоб у свою школу, чи дитячий садок він йшов з радістю. Ми створюємо атмосферу доброти, поваги до всіх учасників навчального процесу.

День знань - це привід сказати слова подяки всім викладачам, адже саме вони допомагають знайти своє місце в житті та розвиватися - що може бути благороднішим за цю місію! Ветеранам педагогічної праці величезна подяка за їхню багаторічну працю, здоров'я всім і довголіття.

Всім працівникам освіти - натхнення та творчості, рішучості та мудрості, терпіння та творчої роботи, спрямованої на вирішення всіх важливих завдань, що стоять перед системою освіти.

Вітаю всіх із наступаючим новим навчальним роком, із Днем знань! Здоров'я всім, професійного зростання, успіхів!

Начальник Управління освіти

Новосокольницького району Т.М. Лисиця

Інші сторінки новин.